齊虹，他90年代初踏入廣告界，曾被《廣告導(dǎo)報》評為中國最具影響力的100位廣告導(dǎo)演之一。身處事業(yè)頂端，他卻淡出江湖，在北京電影學(xué)院深耕學(xué)術(shù)。2012年，他完成了中國第一套廣告創(chuàng)作百科全書；2017年，他又與學(xué)生一起，將文字變成了影像。知天命的齊虹，在教學(xué)中體驗到了前所未有的快樂。

伴隨著網(wǎng)絡(luò)高頻化，現(xiàn)在的廣告制作變得越來越速食化了，缺乏精品廣告的出現(xiàn)，似乎讓人覺得廣告制作都變得草率了。

2010年之后，隨著互聯(lián)網(wǎng)多媒體幾何級次的發(fā)展，很多廣告人投身到電影創(chuàng)作，從而激發(fā)了“廣告”與“電影”兩種影像載體間的互動機(jī)制，電影的視覺節(jié)奏在加快，畫面品質(zhì)在提高，影像的唯美程度在增加，當(dāng)中大量借鑒的是廣告的制作方法，而不是原來傳統(tǒng)的影像制作方法，電影與廣告產(chǎn)生了很多的互動。

“廣告創(chuàng)作近年來不如商業(yè)電影，動輒投資幾千萬上億，可以在各個方面都做到位（十幾年前則相反），大量的廣告現(xiàn)狀，由于制作成本的限制，出現(xiàn)了如導(dǎo)演不錯，但是攝影弱一些，或者攝影不錯，美術(shù)弱一些等這一類問題，尤其是網(wǎng)絡(luò)時代的廣告，其實制作方面變得越來越草率了。”

攝影師這個行當(dāng)太嚴(yán)謹(jǐn)了，因為拍攝中有各種問題涌現(xiàn)出來，攝影師在現(xiàn)場不停地解決問題，很多看似個性的操作，實際是非常有效的解決方法。

“為了保證它的影像品質(zhì)，我必須在影像的各種構(gòu)成元素里，突出找到和運(yùn)用其中一兩個，比如說氛圍足、光線特征強(qiáng)烈，或者色彩豐富飽滿……借以托起整個影像的品質(zhì)和風(fēng)格，從而做到事倍功半……這就是齊虹提出的影像的構(gòu)成元素間的代償方法。”

2013年齊虹從美國訪學(xué)回國后，在接受媒體的采訪時談到：“此次訪學(xué)給我最大的體會是——沒有這樣一門課程，大量是嫁接在別的領(lǐng)域里面，比如廣告影像部分是嫁接在電影制作、攝影等課程里，廣告設(shè)計部分則是嫁接在廣告策劃、廣告市場學(xué)、廣告創(chuàng)意這類課程里面。”正因為廣告創(chuàng)作的這種“多元素”的存在，在每次創(chuàng)作中，“勿因少而不為”！盡最大努力突破限制，形成“作品品質(zhì)的提升”

現(xiàn)在，齊虹每次創(chuàng)作，都會主動留存大量的現(xiàn)場照片和視頻，還會自己畫出燈位圖。為自己的后期其他創(chuàng)作留作參考。也就是當(dāng)拍攝現(xiàn)場條件不允許時，制作者是不是可以通過這些記錄，來參考衍生出用一些其他手段的代償方法，從而實現(xiàn)“拍攝品質(zhì)”的保證。

這種“代償”的概念，不僅被齊虹運(yùn)用在作品拍攝中，同時也引入到了教學(xué)當(dāng)中。齊虹在北京電影學(xué)院攝影系的課安排在本科二年級，同學(xué)們還沒有學(xué)過照明技巧等課程。拍作業(yè)的時候，怎么保證影像氣質(zhì)及品質(zhì)，如何讓人感受到影像的專業(yè)氣息？

這時候也需要找到一種代償?shù)姆绞剑热?，演員的表演可以弱一點，光影可以弱一點，但是你找的這個景特別好，把它當(dāng)做代償元素，使影像具有品質(zhì)及風(fēng)格定向。

“我傳播代償這個理念，基于在我原來研究出的品類影像這個維度之內(nèi)，這種代償?shù)氖侄文軌驇椭鷽]有學(xué)這些技巧的這些孩子們，把握住自己能夠掌握和可控的影像元素，去使它張揚(yáng)和膨脹，從而代償其他的元素，使影像得到一個充分的營養(yǎng)。”

這種代償概念，也深深的在齊虹的學(xué)生中扎了根。2020年，面對疫情的考驗，齊虹也沒有放下教授傳道的使命，積極利用互聯(lián)網(wǎng)為同學(xué)進(jìn)行在線點評。

而此次二年級同學(xué)（2018級）提交的作品中，幾部優(yōu)秀作品都非常具有“品質(zhì)感”，而這正是同學(xué)們突破環(huán)境，器材限制，運(yùn)用自身所學(xué)技能，充分的運(yùn)用環(huán)境，演員，器材，燈光等多重因素的有效代償，形成作品效果最優(yōu)化。

北京電影學(xué)院攝影系 2018級 方家誠作業(yè)《紅色的云》，拍攝于馬來西亞

北京電影學(xué)院攝影系 2018級 劉松濤、朱俊雄作業(yè)《Regression》，拍攝于青海、上海兩地

北京電影學(xué)院攝影系 2018級 張繼元作業(yè)《Right Now》，拍攝于深圳、內(nèi)蒙

同時，齊虹老師更是開創(chuàng)國內(nèi)“線下廣告“經(jīng)典鏡頭拍攝技巧”強(qiáng)訓(xùn)營的先河。通過，強(qiáng)訓(xùn)營的訓(xùn)練，交流與打磨。學(xué)員在了解“廣告制作流程”模式的同時，更主要掌握了常規(guī)工業(yè)化視頻廣告中經(jīng)典鏡頭的拍攝技巧，拍攝意識。

“人家都說，從40歲往后，你不用請他，他也自己把重心偏到學(xué)校來了，這個在我身上特別明顯。40歲之前其實我并不安分，我只是說硬著頭皮把這課給弄完了，而且有時候前一晚熬夜，第二天上課，無精打彩的。現(xiàn)在不是，現(xiàn)在我上課之前，頭一天什么都不干，我寧可發(fā)呆，我讓自己得到緩沖。”

“所以我當(dāng)老師最大的感受是什么呢？它托起了我的后半生，使我這個廣告制作方面的老炮，開始了專業(yè)領(lǐng)域研究的學(xué)者歷程，這是一種我比較愜意的生存之道，爭取做到老有所依，薪火相傳。”

?當(dāng)我看到學(xué)生通過我的教授，利用我傳授的技巧拍出優(yōu)秀作品是，我感覺，那就是我的另一種藝術(shù)創(chuàng)作的“代償”。

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